Twee weken geleden ontvingen we plots een mini briefje...
van...
een SPIEKPIETJE!
Bij het briefje hoorde ook een plattegrond.
Even ontdekken wat een plattegrond precies is,
en zo konden we de zoektocht in onze klas starten.
Er zat in onze poppenhoek een boek verstopt.
"De spiekpietjes op zoek naar peperkoek."
Wanneer Sinterklaas door oude foto’s bladert, valt zijn oog plots op een prachtige foto van hemzelf als kleine jongen, samen met zijn mama. Ze poseren trots met een mandje vol zelfgebakken peperkoekjes. Sinterklaas kijkt naar de foto en zucht: ‘Ik zou naar de verste hoek van de wereld vliegen om die koekjes van mijn lieve mama nog eens te kunnen proeven.’
De Spiekpietjes willen Sinterklaas opvrolijken en besluiten op zoek te gaan naar de verste hoek van de wereld. Maar waar is dat eigenlijk? Ze vliegen de wereld rond, op zoek naar peperkoek. Maar zullen ze echt vinden wat Sinterklaas zo mist?
En zo gingen we aan de slag!
Dankzij juf Edwina kregen we een prachtige thematische verteltafel.
Zij maakte alles uit het boek na met haar 3D printer. De maks!
Zo konden we het verhaal van de spiekpietjes naspelen.
Stempelen van woorden
Met de ingrediënten die de spiekpietjes verzamelden over de hele wereld, gingen we aan de slag om onze kroon te maken. Onze naam maken met letterkoekjes + uitknippen (fijne motoriek) van de letters en ingrediënten.
We leerden de letter S, van Sinterklaas.
Dolle pret in onze thematische poppenhoek + winkel.
In de winkel kochten we de ingrediënten om peperkoek te maken mét bijhorend boodschappenlijstje.
Pakjes sorteren + bezorgen bij de juiste letter m.b.h.v. een plattegrond.
We leerden de letter P, van Piet.
Rijmen stond ook centraal bij dit thema.
Lopen over de daken.
Samen met de Uiltjes bouwden we de leukste parcours om onze evenwicht-skills in te oefenen.
De pakjesfabriek
Bouwen van schoorstenen om pakjes door te gooien.
Letterspel - Bingo.
Ook onze weg vinden in doolhoven stond bij dit thema centraal.
Eerst even uitproberen met concreet materiaal, om daarna verder te oefenen op een blad.
In onze praatwolkjes maakten we al kennis met enkele 'prikkels' voor ons volgende thema.
Dit doen we om onze voorkennis te activeren en nieuwe woordenschat te verwerven.
We zetten onze schoen klaar.
En met succes!
We leerden een superleuk/ grappig lied: Ik ben een Mandarijn:
De advent ging van start.
Samen maakten we een mooie adventskrans...
En zo kon het aftellen naar Kerst beginnen.
En op 3 december was het eindelijk zo ver!
We verwelkomden de Sint op onze school én in onze klas.
We kregen een mooi prentenboek 'De klas is mijn familie' én een woordenmuur als geschenk.
Danku Sinterklaasje!!
Als slot van dit thema openden zich voor het eerst de deuren van 'Discooooo De struisvogel'.
Even helemaal uit de bol gaan op de leukste Sinterklaasliedjes.
En zo zitten onze Sint-avonturen er op...
Op naar de gezellige, knusse tijd van Kerst.
